安全科普教育馆-内容篇
现阶段，经常遇到诸如“安全、科普教育馆里面应该包括什么体验项目”这样的问题，今天在此做一个梳理。
一、项目大类
主要包括地质灾害、气象灾害、交通安全、消防安全、防毒禁毒、居家安全、环保节能、施工安全、爱国普法、国家安全等大项。每个大项通常有十几种到二十几种体验产品可以选择。
二、展现形式
1、传统5D展现，将需要展现的内容制作成3D影片，加上动感及特效，在5D影院播放，让观众直接观影体验，这一类多以自然灾害项目为主。
2、球幕影院，和5D原理比较类似，视野更加开阔，多以星空观测，航天类题材为主。
3、VR/AR设备，将需要展现的内容或场景，制作成VR/AR影片，并且植入到头显，让观众深度体验沉浸式场景，瞬间来到虚拟的世界，并且在场景里面充分、准确的互动，这类设备科技含量高，造价比较高，适合高沉浸度、高交互性的领域，比如虚拟灭火、驾驶太空飞船。
4、幻影成像技术，通过在空气或者特殊的立体镜片上形成立体的影像。可以从360°的任何角度观看影像的不同侧面。使画面更加生动、真实。
5、实物模型体验，根据项目特点，做出和实物比例相当的模型，让观众直接操作，体验一次，终生难忘，如毒驾、酒驾，地震模拟平台等。
6、其它多媒体技术，通过声光电的结合，呈现场景的特性及变化。
7、传统图文展板，主要就是将需要展示的内容，做成图文，张贴在墙上，供观众学习。
三、规划场馆前期主要考虑的维度
1、类别和产品选择。选择类别当以当地多发、频发的项目为主，并结合教学和政府部门要求，数量应该适当，多以体验式为主，观看式为辅；
2、展现形式。可以尽量多样化，充满趣味性，寓教于乐的形式最好。
3、受众对象。规划安全科普教育馆务必选好受众对象以及未来的运营方案，盈利性机构更应该充分重视这个维度。
4、人流通过能力。通过受众分析，以及场馆覆盖的范围，基本可以确定参观的人数、流量，由此可以推算出场馆大致需要的面积。
5、周边邻近地区的差异化。不管是政府投资，还是个人商业行为，都应该充分调研，切忌重复建设。
四、常见误区
1、重规模轻内容，动辄上千平米，设备匮乏。
2、过度追求新、奇，地球上都没有的设备，天马行空、凭空想象。
3、设备组合不成系统，觉得这个挺好，要一个，那个挺好，也来一个，两种设备根本不相干，不兼容。
4、缺规划，建馆易、运营难，建好以后，门可罗雀，无人问津。
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